【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)08-0004-03
随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的颁布与实施,我国小学数学教育正经历着从知识本位向素养导向的深刻转型。新课程标准将核心(试读)...