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核心素养导向下小学信息科技项自式学习实践设计-中小学信息技术教育2025年12期

核心素养导向下小学信息科技项自式学习实践设计

作者:张艳 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2025)012-060-02

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布,标志着义务教育阶段信息科技教育领域从“知识本位”转向“素养(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第12期