【摘要】本文论述的是通过规划微小项目，以实验方式进行探究活动，提升学生学科核心素养的项目化学习方式。通过挖掘当地生活实际素材，从问题驱动调查、实验验证猜想、项目对比辨析、问题解决延伸等四步教学法组织学（试读）...
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