【摘要】“双减”政策的实质是提质增效，能有效促进小学语文教学设计与实施的改革创新，有力推动学生减负目标任务的顺利完成。“双减”背景下提高小学语文教学质效的途径有：坚守语文“三有”，积极提升课堂效率；有（试读）...
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