【摘要】“教学做合一”思想具有划时代的意义，其强调以学生为主体、学以致用，这与新课程理念不谋而合。以往的对陶行知先生教育理论的研究，多把教学做单纯看成方法论，较少在具体的某一学科中体现出学习方法。本文（试读）...
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