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大单元视域下小学语文群文阅读教学实践研究-课程教育研究2024年01期

大单元视域下小学语文群文阅读教学实践研究

作者:姜玲 字体:      

【摘要】阅读教学是语文教学工作中非常重要的部分,也是提升学生语文学科核心素养的重要途径。专家学者们肯定了大单元视域下语文群文阅读的重要价值。以单元目标为主旨的群文阅读可以更好地提升学生的学习兴趣、提升(试读)...

课程教育研究

2024年第01期