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小学道德与法治课程生活化教学设计的探索-北京教育·普教版2025年12期

小学道德与法治课程生活化教学设计的探索

作者:陈越 王新颖 李佳 字体:      

生活化的教学设计将教学内容与学生的日常生活经验紧密结合,要求教师在教学过程中,以学生的生活为基础,深挖道德与法治课程的教学内容,创设生活中的真实情境,帮助学生更加直观地理解一些抽象的、难以掌握的知识,(试读)...

北京教育·普教版

2025年第12期