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小学阶段创新人才关键素养框架及量规设计-北京教育·普教版2025年12期

小学阶段创新人才关键素养框架及量规设计

作者:尹巧云 字体:      

基础教育阶段的创新人才培养具有重大战略意义。党的二十大报告将教育、科技、人才定位为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》进一步强调完善拔尖创新人才培养(试读)...

北京教育·普教版

2025年第12期