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以“行走的课堂”赋能青少年全面成长-北京教育·普教版2025年09期

以“行走的课堂”赋能青少年全面成长

作者:宋绍轩 字体:      

近年来,国家高度重视中小学社会实践和研学活动,密集出台了一系列相关政策,不仅明确了社会实践和研学活动在教育体系中的重要地位,还详细规划了其实施路径与保障措施,旨在通过丰富多彩的实践活动,全面促进学生综(试读)...

北京教育·普教版

2025年第09期