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每一个都重要:差异生长育人模式的构建与实践-北京教育·普教版2025年09期

每一个都重要:差异生长育人模式的构建与实践

作者:丁国强 字体:      

北京教育科学研究院丰台实验小学以“每一个都重要”为核心理念,以“差异生长”为育人模式,构建了“五育”融合、数据驱动、和谐共生的教育新生态。

理念创新:回应新时代教育改革

1.政策导向与教育本质的耦合

党的二(试读)...

北京教育·普教版

2025年第09期