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合理利用AI技术,提升学生习作能力-北京教育·普教版2025年09期

合理利用AI技术,提升学生习作能力

作者:李晓灵 霍美华 字体:      

在小学语文习作教学中,可以合理利用AI技术提升学生习作能力。

1.利用AI拓展习作素材

学生作文选材雷同的根源是他们既缺少独特素材的积累,又缺少将日常生活中经历的事情或见闻迁移到写作中的方法。因此,我们将AI开(试读)...

北京教育·普教版

2025年第09期