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校家社协同视域下初中学生心理韧性培育路径探析-中小学班主任2026年07期

校家社协同视域下初中学生心理韧性培育路径探析

作者:黄秀凤 字体:小   中   大

随着青少年心理健康问题日益突出,“心理韧性”,即个体面临重大压力或逆境时积极适应、恢复并发展的能力,作为重要心理素质受到教育领域的关注。初中是学生身心快速发展的关键期与心理问题高发期,此时系统培育其心(试读)...

中小学班主任

2026年第07期