道德教育既是教育系统的重要组成部分，也是塑造学生健全人格、培育优良班级文化的关键基础。但在初中教育教学实践中，受课时资源紧张、教育内容冗杂、实施形式单一等因素影响，传统班会课难以充分发挥其育人效能，甚（试读）...
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