在“倍数与因数”的复习课中,如何帮助学生巩固概念、掌握方法、提升能力,是教师面临的重要挑战。前置性作业提供了解决这一问题的新思路。通过布置前置性作业,教师引导学生提前进入复习状态,自主回顾相关知识,梳(试读)...