“语言文字积累与梳理”学习任务群以“通过观察、分析、整理，发现汉字的构字组词特点”为核心任务，重点聚焦识字、写字的学习。第一学段作为小学阶段语言文字学习的起始阶段，承担着识字、写字的重要任务，同时还需（试读）...
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