2020年，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出，劳动教育应深度融入课程体系。当前，小学劳动教育存在资源分散、形式单一等问题，而服务性劳动因其具有利他性和公益性，在培养学生服（试读）...
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