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具身体验:在跨学科主题学习中实现整合性理解-中小学班主任2025年12期

具身体验:在跨学科主题学习中实现整合性理解

作者:蒋碧云 字体:      

在当前教育改革深化推进的背景下,培养学生综合素养的重要性日益凸显。传统单一学科教学模式已难以适应现代社会对复合型问题解决能力的需求,而跨学科主题学习通过引导学生多维度思考并整合运用各学科知识,能有效提(试读)...

中小学班主任

2025年第12期