统编版小学语文教材采用“人文主题”和“语文要素”双线并行的编排结构，在不同学段间呈螺旋式上升态势。每册教材包含七至八个单元，将同一“主题”或“要素”的教学内容集中编排。这种编排方式不仅使教学内容具备统（试读）...
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