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问题链教学在小学数学高阶思维培养中的应用实践-中小学班主任2025年12期

问题链教学在小学数学高阶思维培养中的应用实践

作者:宋梦园 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)突出强调了学生核心素养培育与思维能力发展的深层关联,明确指出数学不仅是传授知识与技能的载体,更是塑造个体理性思维、激发科学探索精神以及推动智力(试读)...

中小学班主任

2025年第12期