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乐舞共融,童心舞动:小学音乐与舞蹈融合教学探索-中小学班主任2025年12期

乐舞共融,童心舞动:小学音乐与舞蹈融合教学探索

作者:王蔚霞 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,在3\~7年级音乐课程中实施综合教学,以音乐为主体,有机融入舞蹈、戏剧等内容。音乐作为一门综合性艺术,其表达不仅依赖听觉,更需要借助身体动(试读)...

中小学班主任

2025年第12期