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高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建-课程教育研究2025年06期

高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建

作者:钟小群 字体:      

【摘要】高中英语读后续写不仅能够深化学生对原文的理解和把握,提升其分析、综合、创新等高层次思维能力,还能够锻炼学生的语言表达和写作技巧,全面提高其英语应用能力。教师在教学过程中,应当基于逻辑衔接、螺旋(试读)...

课程教育研究

2025年第06期