【摘要】随着信息科技的高速发展，加强信息科技教育，提高全民数字素养与技能已经成为信息科技课程的重要任务。传统的信息科技教学模式过于注重分步讲解或模仿操作，而对学科方法的学习和问题解决能力的培养重视不足（试读）...
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