【摘要】数学应用意识是小学生数学核心素养的重要组成部分。在当前素质教育的背景下，单纯依靠数学学科教学已无法满足培养学生数学应用意识的需求。本文基于“学科融合”的视域，分析了小学数学教学中存在的问题，提（试读）...
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