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基于多学科融合下高中音乐教学探究-课程教育研究2025年06期

基于多学科融合下高中音乐教学探究

作者:王辉 字体:      

【摘要】现代教育理念下,为更好地促进学生综合能力素质的全面发展,各学科教学愈发强调“多学科融合”教育理念的践行。音乐作为一门艺术课程,并非孤立存在的,而是与多门学科具有密切的联系。鉴于此,为更好地落实(试读)...

课程教育研究

2025年第06期