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核心素养背景下基于主题意义探究的初中英语读写结合教学实践-课程教育研究2025年06期

核心素养背景下基于主题意义探究的初中英语读写结合教学实践

作者:劳晓聪 字体:      

【摘要】在核心素养培育的教学背景下,初中英语的读写结合教学应该要更加重视学生的学科素养的培育,加强学生思维能力的培养,提高学生读写能力的同时促进学生创新能力的发展。基于主题意义探究的初中英语读写结合教(试读)...

课程教育研究

2025年第06期