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探究式学习在初中道德与法治教学中的实践-课程教育研究2025年06期

探究式学习在初中道德与法治教学中的实践

作者:郭真贤 字体:      

【摘要】本文探讨了探究式学习在初中道德与法治教学中的实践应用,先阐述了探究式学习的内涵与意义,分析其在激发学生学习兴趣、培养思维能力和提升道德素养方面的价值。然后详细介绍了在教学中实施探究式学习的方法(试读)...

课程教育研究

2025年第06期