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中美高中物理科学探究实验教学的对比分析-课程教育研究2024年10期

中美高中物理科学探究实验教学的对比分析

作者:康文婷 字体:      

【摘要】科学探究是物理学科核心素养中重要的组成部分,也是与物理实验结合最紧密的。本文通过分析美国明尼唐卡高中关于“机械能守恒定律”的探究性实验课,来比较中美中学物理教学中的实验教学差异。通过对比分析,(试读)...

课程教育研究

2024年第10期