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“双减”政策下的小学语文多元化作业设计探析-课程教育研究2024年10期

“双减”政策下的小学语文多元化作业设计探析

作者:杨正英 字体:      

【摘要】在“双减”政策的背景下,教育领域正经历着一场深刻的变革。这一政策旨在减轻学生的过重作业负担和校外培训负担,以实现更加全面和均衡的教育发展。对于小学语文学科而言,如何在遵循“双减”政策的前提下,(试读)...

课程教育研究

2024年第10期