【摘要】在当今社会，教育的目标已不仅仅是单一的知识传授，更在于培养学生的全面素养和能力。特别是在“双减”政策的背景下，如何减少学生的课业负担，同时提升其学科素养，成为教育领域的研究热点。数学作为基础教（试读）...
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