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新课程实施背景下小学与初中语文教学衔接实践策略研究-课程教育研究2024年10期

新课程实施背景下小学与初中语文教学衔接实践策略研究

作者:魏玲 字体:      

【摘要】本文以新课程理念的实施为背景,从学校层面、教师层面、学生层面入手,分别论述了实施衔接主题语文特色活动、优化教学设计、构建智慧课堂、提高长篇幅文本阅读能力、充实文化素养、提高写作能力等小学与初中(试读)...

课程教育研究

2024年第10期