【摘要】学业质量测评是在学生课程学习后，检验其学习状况、学习水平、知识技能，考察其认知思维、情感态度、价值观念形成情况等最为主要的途径之一。但新课标视域下，小学数学教学要求发生变化，在此背景下，传统学（试读）...
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