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“双减”背景下初中英语教学的有效路径研究-课程教育研究2024年08期

“双减”背景下初中英语教学的有效路径研究

作者:曹冬腊 字体:      

【摘要】近年来我国实行“双减”政策,旨在减轻学生的学业压力,培养出全面发展的人才,这对初中英语的教学产生了深远的影响。一方面,“双减”政策在一定程度上减少了学生的课业负担,使得学生有更多的时间和精力去(试读)...

课程教育研究

2024年第08期