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读中学写,以写促读-课程教育研究2024年04期

读中学写,以写促读

作者:付良媛 字体:      

【摘要】在小学语文阅读教学中,读写结合是一种十分重要的方式,读和写结合的过程中学生的语言表达能力能够得到提升,同时写作技巧以及阅读技巧也能够提升,促使学生可以在阅读中积累大量的写作素材,从而使学生在写(试读)...

课程教育研究

2024年第04期