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主动探究,乐享创造-课程教育研究2024年04期

主动探究,乐享创造

作者:罗颖 字体:      

【摘要】幼儿教育是促进幼儿全面发展的关键时期,而区域游戏作为教育活动的一种形式,在培养幼儿综合能力方面有着重要的积极影响。然而传统的区域游戏往往受限于固定的教育材料,无法激发幼儿的创造性思维与主动学习(试读)...

课程教育研究

2024年第04期