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初中数学跨学科融合的教学实践与研究-课程教育研究2024年04期

初中数学跨学科融合的教学实践与研究

作者:蔡美玉 字体:      

【摘要】初中阶段的教学,在中小学教育中起到承上启下的作用,对于学生的学习和发展十分重要。随着教育理念的改革,人们不再单纯地追求学生的学习成绩,更注重学生的知识积累以及综合能力的养成和发展。在这样的背景(试读)...

课程教育研究

2024年第04期