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新课改背景下小学《道德与法治》课有效教学研究-课程教育研究2024年04期

新课改背景下小学《道德与法治》课有效教学研究

作者:庞海凤 字体:      

【摘要】本文探讨在新课程改革的背景下,如何有效地教授小学生《道德与法治》课程。通过新课程改革的背景和重要性、案例分析和教学实践,本文提出了一些有效的教学策略,以促进学生的道德和法治素养的提高。研究发现(试读)...

课程教育研究

2024年第04期