【摘要】课程思维需要思考在目标统领下的教育、学习和评价的问题，尝试建立“教学评一体化”的体系，即全面思考为什么教学、教什么、怎么教、需要教出什么结果，制定更完善的教学计划，以促进学生的综合发展。基于此（试读）...
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