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以家访为“催化剂”,助逃学少年重返校园-北京教育·普教版2024年08期

以家访为“催化剂”,助逃学少年重返校园

作者:李晴 字体:      

小新能够顺利升入重点高中,是3年来家校合作的结果,而形成家校合力的“催化剂”,还要从那次家访说起。初一时,小新经常因为各种原因逃避上学。父母强行送他来学校,导致亲子矛盾逐渐激化。我想,既然孩子逃避上学,(试读)...

北京教育·普教版

2024年第08期