培养推理意识是小学数学教育的重要任务，也是培育学生核心素养的重要着力点，同时还是提高学生逻辑思维能力和问题解决能力的重要途径。如何在解决问题的过程中培养学生的推理意识？以“1+1=？”教学为例。
1.创设情境（试读）...
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