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基于学科融合的小学美术教学-北京教育·普教版2024年08期

基于学科融合的小学美术教学

作者:张鹏鹏 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,要“重视艺术与其他学科的联系,充分发挥协同育人功能……促进学生身心健康全面发展”。基于此,笔者在美术教学中,以美术为载体,密切融合艺术、科学、信息技术、道德与(试读)...

北京教育·普教版

2024年第08期