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文以载道,正如其人:谈《岳阳楼记》的德育渗透-中小学班主任2025年14期

文以载道,正如其人:谈《岳阳楼记》的德育渗透

作者:陶圆璐 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调,在落实课程目标的过程中,需要“注重理解中华优秀传统文化的核心理念、中华人文精神和传统美德”。文言文作为语文教学的重要组成部分,承载着文化传承、智慧启迪和品格塑(试读)...

中小学班主任

2025年第14期