思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,长期以来,其教学呈现出两种主要态势:一种是以“讲授”为主教学模式广泛存在,导致思政课堂中圈画知识点、死记硬背的现象较为普遍,学生对思政课缺乏兴趣;另一种是新课(试读)...