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高中思政课的深度转型及模型构建-中小学班主任2025年14期

高中思政课的深度转型及模型构建

作者:王增运 王烁程 字体:      

思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,长期以来,其教学呈现出两种主要态势:一种是以“讲授”为主教学模式广泛存在,导致思政课堂中圈画知识点、死记硬背的现象较为普遍,学生对思政课缺乏兴趣;另一种是新课(试读)...

中小学班主任

2025年第14期