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解构核心价值,贯通读写关联-中小学班主任2025年14期

解构核心价值,贯通读写关联

作者:郑志刚 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确指出:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”统编版教材从三年级起,创新性地设置了以表达方法为核心的习作单元。该单(试读)...

中小学班主任

2025年第14期