在深化基础教育课程改革的背景下，小学数学教学正经历着从知识传授向素养培育的转型。大概念教学作为一种新型教学模式，因其在知识整合和思维培养方面的独特优势，日益受到教育工作者的重视。这种教学模式强调以学科（试读）...
登录
