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境脉美育视域下的“力美”课堂范式建构-中小学班主任2025年14期

境脉美育视域下的“力美”课堂范式建构

作者:杨诺 王备 字体:      

教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求加强美育与德育、智育、体育及劳动教育的融合,挖掘并运用各学科蕴含的品德美、社会美、科学美、健康美、勤劳美、自然美等丰富美育资源。境脉美育是通过学校整体布(试读)...

中小学班主任

2025年第14期