通过调研发现，如何运用作文素材是学生在考场上遇到的棘手问题。为了增强学生考场写作的自信，提升素材使用效益，教师可以以一材多用作为作文教学的抓手，指导学生结合教材内容和写作片段分析素材运用的策略，从而促（试读）...
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