• 简体   /   繁体
情境式教学推动 中学语文“五育并举”的路径-语文世界(下旬刊)2026年06期

情境式教学推动 中学语文“五育并举”的路径

作者:曹小梅 字体:      

教育承载着为党育人、为国育才的初心使命。随着课改的深入推进,“五育并举”与核心素养成了育人的关键词[1]。对于高中语文教学而言,如何有效推动“五育并举”成为教师必须思考的问题。一个显而易见的逻辑是,“五(试读)...

语文世界(下旬刊)

2026年第06期