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情境·共情·践行:初中革命文化类课文德育功能的三维实现-语文世界(下旬刊)2026年06期

情境·共情·践行:初中革命文化类课文德育功能的三维实现

作者:李剑青 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”),在核心素养内涵中明确的首要因素为“文化自信”,其中明确提到“革命文化”这一概念。所谓革命文化,通常是指中国共产党领导全中国人民,在伟大革命斗(试读)...

语文世界(下旬刊)

2026年第06期