中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2025）12-0056-07
《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确了以“核心素养”为育人导向，标志着小学数学教学亟待从“知识传授”转向“素养培育”。然而，当（试读）...
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