2014年3月教育部印发的《关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》中指出要充分发挥人文学科的育人作用，重点强调个人修养、社会关爱、家国情怀的培养［1］。课程是教育目标和国家意志的载体，最终落脚至适应学（试读）...
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